Choosing a Career in Tourism: a Sociological Perspective
DOI:
https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.28.435Palavras-chave:
turismo, eleições, ensino superior, MéxicoResumo
A partir da proposta teórica de Weber sobre tipos ideais, e de Elster com suas exportações para a compreensão da racionalidade limitada do sujeito nos processos de escolha, este trabalho apresenta a narrativa de como um grupo de docentes escolheram uma profissão de recente criação na Universidad de Guadalajara, México, na década de setenta. A partir de uma metodologia qualitativa, se argumenta que os sedimentos das vivencias dos entrevistados continuam em seu labor como docentes, projetando-se na formação das novas gerações de licenciados em turismo.