Experiência universitária e a evasão de estudantes de graduação da Universidade de São Paulo

Resumo

Este trabalho analisa a experiência universitária que favoreceu a evasão e os caminhos percorridos por jovens nos cursos de graduação da Universidade de São Paulo (USP), oferecidos na cidade de São Paulo, durante o período 2002-2016. Trata-se de uma investigação longitudinal com análises quantitativas da evasão e entrevistas realizadas em profundidade com uma amostra de vinte e dois egressos, concludentes e evadidos, da USP. A partir das entrevistas, delineamos quatro perfis de trajetórias, segundo o tempo de permanência e a situação de conclusão do curso. Concluímos, diante dos trajetos e experiências apontadas, que a evasão é afetada por diferenças de vínculos estabelecidos com a universidade, bem como pelas condições e estilos de vida juvenil. As determinações de classe não explicitam as ocorrências de evasão na USP.