Mobilidade ocupacional e trajetórias profissionais de formados de mestrados em educação na Universidad Autonoma de Tlaxcala (UATx)
DOI:
https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2011.3.28Palavras-chave:
Movilidad ocupacional, trayectoria profesional, estudios de posgrado, egresados.Resumo
Neste relatório de investigação analisa-se a mobilidade ocupacional na trajetória profissional dos formados de mestrados em administração educativa, ensino superior e orientação educativa da Universidad Autónoma de Tlaxcala.
Os estudos de pós-graduação permitiram a mais de 50% dos formados encaminhar suas trajetórias profissionais de forma ascendente, principalmente nas áreas administrativas, como a direção e a gestão das instituições. De forma paradoxal, o exercício da docência como função substantiva diminuiu, e a investigação, como eixo transversal da formação, é realizada pela minoria dos formados.