Reseña del libro: El primer año universitario entre jóvenes provenientes de sectores de pobreza: un asunto de equidad, de Marisol Silva Laya y Adriana Rodríguez

Autores/as

  • Lorenza Villa-Lever Universidad Nacional Autónoma de México

DOI:

https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2014.13.127

Palabras clave:

Alumnos, Política educativa, Formación Profesional

Resumen

El libro analiza la experiencia de estudiantes  que cursan su primer año de universidad, así como las condiciones académicas de su formación, en dos instituciones orientadas a jóvenes de sectores sociales desfavorecidos que ingresan a dos tipos de instituciones creadas a partir de las políticas de equidad educativa. El énfasis está puesto en los factores que propician desigualdades entre los estudiantes.

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Biografía del autor/a

Lorenza Villa-Lever, Universidad Nacional Autónoma de México

Doctorado en  Sociología, en L'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS), 

París, Francia, 1981.

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Publicado

2014-05-31

Cómo citar

Villa-Lever, L. (2014). Reseña del libro: El primer año universitario entre jóvenes provenientes de sectores de pobreza: un asunto de equidad, de Marisol Silva Laya y Adriana Rodríguez. Revista Iberoamericana De Educación Superior, 5(13). https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2014.13.127

Número

Vol. 5 Núm. 13 (2014)

Sección

Visiones