La universidad argentina entre sus regulaciones y tendencias
DOI:
https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2014.12.111Palabras clave:
educación superior, regulaciones, tendencias, universidadResumen
Este artículo forma parte de la construcción teórica que ambas autoras se encuentran realizando en el marco de sus tesis doctorales –Doctorado en Ciencias de la Educación UNLP y UNC-. En esta oportunidad se pretende caracterizar los rasgos más significativos de las regulaciones internas y/o externas que sufre en la actualidad el sistema universitario argentino.
Si bien, la década de los ’90 ha sido objeto de múltiples análisis, se considera aún escasa la producción referida a la evolución de las políticas universitarias sucedida en la primera década del siglo XXI. En este sentido, el presente artículo abordará algunas tendencias nacionales e internacionales que se considera regulan las política universitarias y configuran la vida académica en las universidades argentinas.