Olhares multimídia sobre resiliência e educação: Inovação educomunicativa para a resiliência da infância em risco social

Autores

  • María-Teresa Rascón-Gómez
  • Florencio Cabello-Fernández-Delgado
  • Alejandro Alvarado-Jódar

DOI:

https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.28.434

Palavras-chave:

inovação educativa, materiais multimídia, resiliência, infância, pobreza, Espanha

Resumo

O Projeto de Inovação Educativa “Olhares multimídia sobre resiliência e educação”, desenvolvido no período académico 2015/2016 na Universidade de Málaga (Espanha), surge no contexto da crise económica que padece nosso país desde 2008 e que se recai especialmente na infância, alcançando cotas insustentáveis de risco de pobreza e exclusão social nesta população. Esta iniciativa educomunicativa, de inequívoco acento dialético, dialógico e democratizador, põe em relação a docentes do âmbito da educação, comunicação e psicologia, a alunos dos graus de Educação social, Publicidade e relações públicas e Comunicação audiovisual e a entidades sociais com o fim de elaborar uma série de vídeos multimídia (spot, corporativo e web) e um documentário curta-metragem, para revelar e refletir sobre os processos de exclusão social e resiliência da infância malaguenha.

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Biografia do Autor

María-Teresa Rascón-Gómez

Española. Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Málaga, España. Profesora contratada doctora interina en la Universidad de Málaga, España. Temas de investigación: educación inclusiva, educación intercultural, tecnología y educación, género y formación de profesores [trascon@uma.es].

Florencio Cabello-Fernández-Delgado

Español. Doctor en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de Málaga, España. Profesor contratado doctor interino en la Universidad de Málaga, España. Temas de investigación: la construcción del procomún en el campo de la comunicación, software y cultura libre e intersecciones entre TIC, política y cultura [fcabello@uma.es].

Alejandro Alvarado-Jódar

Español. Doctor en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de Málaga, España. Profesor asociado en la Universidad de Málaga, España y realizador de televisión. Temas de investigación: cine documental y televisión educativa [alvarado@uma.es].

Publicado

2019-06-01

Como Citar

Rascón-Gómez, M.-T., Cabello-Fernández-Delgado, F., & Alvarado-Jódar, A. (2019). Olhares multimídia sobre resiliência e educação: Inovação educomunicativa para a resiliência da infância em risco social. Revista Iberoamericana De Educación Superior, 10(28), 157–169. https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.28.434

Edição

Seção

Contornos