Além da Torre de Marfil: vinculações da universidade e seus territórios

Autores

  • Giselle Gonzalez
  • Cecilia Schneider

DOI:

https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2020.31.704

Palavras-chave:

política pública, território, universidade, Argentina

Resumo

Se analisa o papel da universidade na região metropolitana de Buenos Aires. Em particular, se explora de que maneira a universidade participa no desenvolvimento local. Foi elaborado um enfoque conceitual multidisciplinar que combina elementos da análise político-organizacional, da inovação social e do desenvolvimento local. Se integraram dados de fontes primarias e secundarias. Os resultados sugerem que a universidade é um ator relevante para o desenvolvimento territorial. Mesmo sendo sua atuação ainda de baixa intensidade. Se por um lado a universidade incorpora esta missão em sua agenda, o desenvolvimento de iniciativas territoriais é frágil em termos regionais e sistémicos.

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Biografia do Autor

Giselle Gonzalez

Argentina. Doctora en Educación por la Universidad de San Andrés, Argentina. Investigadora científica del Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS) FaHCE/UNLP–CONICET, Argentina. Temas de investigación: planeamiento de la educación superior, políticas universitarias, innovación tecnológica y gobernanza territorial

Cecilia Schneider

Argentina/Italiana. Doctora en Teoría Social y Política, Universitat Pompeu Fabra, España. Profesora investigadora titular, Universidad Nacional de Avellaneda, Argentina. Temas de investigación: gobernanza local, políticas públicas, ciencia, tecnología y sociedad.

TERRITORIOS

Publicado

2020-06-01

Como Citar

Gonzalez, G., & Schneider, C. (2020). Além da Torre de Marfil: vinculações da universidade e seus territórios. Revista Iberoamericana De Educación Superior, 11(31), 24–47. https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2020.31.704

Edição

Seção

Territórios