Política de becas en el nivel medio superior mexicano: crítica a sus principios distributivos
DOI:
https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.29.522Palavras-chave:
perspectiva de género, nivel medio superior, justicia social, equidad educativa, MéxicoResumo
El objetivo del estudio es analizar los principios que subyacen a la distribución de becas en el nivel medio superior en México, especialmente por género, por monto y por tipo. Se argumenta sobre la hipótesis de que han sido dos los principios que han guiado la política de becas: un enfoque de género reducido y equívoco que hace equivaler género con mujeres y un principio de distribución simplificado y contradictorio fincado sólo en dar un paliativo que mezcla asuntos de mérito y necesidad.
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Publicado
2019-10-01
Como Citar
Aguilar-Nery, J. (2019). Política de becas en el nivel medio superior mexicano: crítica a sus principios distributivos. Revista Iberoamericana De Educación Superior, 10(29), 42–66. https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.29.522
Edição
Seção
Territórios
