Contribuições para um estado da questão sobre pertinência na formação profissional turísticas

Autores

  • Fredy-Ismael González-Fonseca
  • Ana-Leticia Tamayo-Salcedo
  • Elva-Esther Vargas-Martínez

DOI:

https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.27.349

Palavras-chave:

pertinência social, formação profissional, turismo, México

Resumo

Existe um número considerável de trabalhos sobre pertinência na educação superior. Porém, é reduzido o número de estudos sobre pertinência na formação de profissionais em turismo do México. O objetivo do trabalho é apresentar contribuições para o estado da questão sobre pertinência na formação profissional turística, no período 2000-2015, através da análise de artigos indexados publicados. O primeiro momento é o procedimento metodológico; o segundo é uma análise das interpretações do termo pertinência na educação superior; o terceiro é o resultado de uma pesquisa documental sobre a postura dos acadêmicos em relação a pertinência na formação de profissionais em turismo, e a última seção apresenta as conclusões e futuras linhas de pesquisa. Entre os resultados mais relevantes, se destaca a constante preocupação pela relação universidade-sociedade e as tensões existentes entre a formação de profissionais em turismo e o mundo do trabalho.

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Biografia do Autor

Fredy-Ismael González-Fonseca

Colombiano. Doctor en Estudios Turísticos, Centro de Investigaciones en Estudios Turísticos (CIETUR), Facultad de Turismo y Gastronomía de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), Maestro en Administración, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Profesor Investigador de Carrera de la Universidad de Quintana Roo, Unidad Académica Chetumal, México. Temas de investigación: formación profesional en turismo, ecoturismo y turismo sustentable [fredy_gf@yahoo.com.mx].

Ana-Leticia Tamayo-Salcedo

Mexicana. Doctora en Ciencias de la Educación, Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México. Profesora investigadora de tiempo completo, Centro de Investigación y Estudios Turísticos (CIETUR), Facultad de Turismo y Gastronomía, Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM).  Temas de investigación: construcción del conocimiento y formación profesional en turismo [altamayos@uaemex.mx].

Elva-Esther Vargas-Martínez

Mexicana. Doctora en Ciencias Ambientales, Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM). Directora de la Facultad de Turismo y Gastronomía, Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM); Profesora investigadora de tiempo completo, miembro del CIETUR. Temas de investigación: gestión ambiental, sustentabilidad, responsabilidad social, empresas turísticas [elvacolegio@hotmail.com].

Publicado

2019-02-01

Como Citar

González-Fonseca, F.-I., Tamayo-Salcedo, A.-L., & Vargas-Martínez, E.-E. (2019). Contribuições para um estado da questão sobre pertinência na formação profissional turísticas. Revista Iberoamericana De Educación Superior, 10(27), 195–215. https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.27.349

Edição

Seção

Ressonâncias