Educação superior para o campo: Escola Normal Rural de Cerro Hueco, Chiapas, 1931-1935
DOI:
https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2025.47.2037Palavras-chave:
educação rural, formação de professores, Chiapas, magistério, MéxicoResumo
Como parte do projeto Escolas Normais Rurais no México, criado em 1922, muitas entidades viram o surgimento dessas instituições para formar professores capacitados em áreas rurais. Em Chiapas, o objetivo foi cumprido até 1931, quando foi inaugurada a Escola Normal Rural Cerro Hueco, perto da capital do estado, um estabelecimento que abrigava – como internato – mais de 100 pessoas, entre alunos, professores e pessoal de serviço. No início, sua organização e trabalho procurou apegar-se às bases oficiais e aos planos curriculares, embora logo os problemas derivados da falta de recursos econômicos, de instalações adequadas e de estudantes indígenas que representavam um desafio para a prática docente porque não falavam espanhol e careciam de conhecimentos básicos. Finalmente, entre 1935 e 1936, diante da necessidade de encontrar uma região mais condizente com as necessidades do Normal, decidiu-se mudar sua localidade para Plan de Ayala, município de Tuxtla Gutiérrez, com a qual se iniciou uma nova etapa, agora com o nome de Escola Camponesa Regional Mactumactzá.
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