Experiências inovadoras de aprendizagem sobre composição arquitetônica, apoiadas na música: espaços, sonsecaixas de ressonância

Autores

  • Pablo Campos Calvo-Sotelo

DOI:

https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2014.14.132

Resumo

A Composição Arquitetônica é uma área temática aberta a modalidades inovadoras de ensino-aprendizagem, devido às suas qualidades intrínsecas. O presente texto foca-se na descrição de um conjunto de experiências docentes desenvolvidas pelo autor na aquisição do diploma universitário em Arquitetura da Universidade CEU-San Pablo, cuja coluna vertebral é a vinculação entre arquitetura e música.

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Como Citar

Campos Calvo-Sotelo, P. (2014). Experiências inovadoras de aprendizagem sobre composição arquitetônica, apoiadas na música: espaços, sonsecaixas de ressonância. Revista Iberoamericana De Educación Superior, 5(14). https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2014.14.132

Edição

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