Mulheres que marcam precedentes na Engenharia. Sua experiência na carreira acadêmica em uma universidade de pesquisa no Chile
DOI:
https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2020.30.592Palavras-chave:
mulheres, carreira acadêmica, engenharia, estereótipos, redes acadêmicas, ChileResumo
Estudo de caso desenvolvido na Escola de Engenharia de uma universidade de pesquisa no Chile, que
procurou compreender a experiência de acadêmicas de tempo completo em um contexto de crescente
participação institucional, mediante entrevistas a acadêmicas e diretivos. Apesar de haver transmitido
estereótipos que identificam ciência e êxito profissional com o masculino, e outras experiências que
associam à mulher ao cuidado familiar. Se evidencia a importância de redes de apoio entre pares e a
existência de iniciativas institucionais mesmo com aspectos por melhorar. Assim, a experiência destas
acadêmicas vai marcando precedentes, sendo também um exemplo para outras instituições.