15 anos desde a Declaração de Bolonha. Desenvolvimento, situação atual e desafios do Espaço Europeu de Educação Superior

Resumo

Este artigo realiza uma análise, a partir de uma revisão da literatura internacional, sobre os anteceden-tes, desenvolvimento, elementos chaves e situação atual deste pretensioso projeto que é o Espaço Euro- peu de Educação Superior (eees) iniciado em 1999, dando especial atenção no caso Espanhol. Para isso se aborda sua evolução, se descrevem as características sociais de seu desenvolvimento tais como aheterogeneidade, a democratização destes estudos, a afluência massiva de estudantes ou as novas neces- sidades que tem a sociedade do conhecimento. Também se aprofunda nos processos de mercantilizaçãoaos que se enfrenta de forma constante nas últimas décadas. Se finaliza com algumas reflexões sobre o processo de mudança e sobre o sentido final que deve de ter o próprio eees e a universidade em geral.