Arellano-Martínez, J.-A. y Salas-Durazo, I.-A. 2019. ¿Puntos de partida y llegada simétricos? Una tipología basada en la relación educación-empleo. Revista Iberoamericana de Educación Superior. 10, 28 (jun. 2019), 3–24. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.28.426.