Martínez-Pardo, J.-A. 2024. Tipologías en torno al profesorado universitario de tiempo parcial, ¿por qué son necesarias?. Revista Iberoamericana de Educación Superior. 15, 43 (jun. 2024), 163–180. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2024.43.1783.