[1]
Elisondo, R.-C., Schlegel, D. y Melgar , M.-F. 2024. Trayectorias educativas de estudiantes en la Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina, entre 2018 y 2022. Revista Iberoamericana de Educación Superior. 15, 43 (jun. 2024), 141–161. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2024.43.1590.