A primeira reforma educativa liberal e sua implementação no Estabelecimento de Jurisprudência. Distrito Federal, 1833-1834

Autores

  • Mónica Hidalgo-Pego

DOI:

https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2020.31.707

Palavras-chave:

Reforma educativa, Distrito Federal, Estabelecimento de Jurisprudência, ensino, financiamento

Resumo

O artigo tem como finalidade examinar a aplicação das reformas educativas liberais no Estabelecimento de Jurisprudência inaugurado no dia 5 de dezembro de 1833. Para contextualizar o estudo faz-se referência aos projetos educativos ensaiados entre 1821 e 1832, e se verifica os principais decretos emitidos para a organização dos estabelecimentos profissionais. A análise da documentação permite observar as mudanças ocorridas no ensino e conhecer os fundos com que contava a instituição, assim como valorizar os alcances e limitações do primeiro ensaio educativo liberal através de um estudo de caso.

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Biografia do Autor

Mónica Hidalgo-Pego

Mexicana. Doctora en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Investigadora titular B de T.C., Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación-UNAM, México. Temas de investigación: “El colegio de San Ildefonso en los siglos XVIII y XVIII”, “La universidad de México: historia y vínculos con las instituciones de enseñanza novohispanas” y “La iglesia novohispana: reformas, religiosidad y educación. Siglo XVIII”.

Publicado

2020-06-01

Como Citar

Hidalgo-Pego, M. (2020). A primeira reforma educativa liberal e sua implementação no Estabelecimento de Jurisprudência. Distrito Federal, 1833-1834. Revista Iberoamericana De Educación Superior, 11(31), 86–103. https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2020.31.707

Edição

Seção

Genealogias